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Páginas de interés

El Islam y la resistencia cristiana.

Ahora que tenemos unos días de vacaciones y un poco de tiempo libre. Una buena opción para repasar ciencias es ver el vídeo que os enlazo a continuación. Es un documental sobre la época musulmana de la Península Ibérica, Al-Andalus. 


http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/memoria-espana-islam-resistencia-cristiana/967924/

¡Extra, extra!

Llega a clase la nueva sección, el rincón de las últimas noticias. Como ya sabéis podéis participar aportando noticias que os parezcan interesantes. Podéis resumirlas, imprimirlas de periódicos digitales, recortarlas de periódicos o revistas en papel... ¡Espero que pronto empecéis a traer noticias!


El verbo. Número y persona.

Aquí tenéis el esquema sobre el número y la persona de los verbos. 

Recomendamos lecturas.

El espacio disponible para recomendar libros ha sido un éxito, en su primer día lo habéis llenado de recomendaciones. ¡A leer!


Cuaderno de bitácora.

He abierto esta entrada para que me contéis qué os parece el "cuaderno de bitácora". ¿Os gusta la idea? ¿Os parece interesante? ¿Creéis que lo seguiremos haciendo a lo largo del curso? ¿Lo habéis compartido con alguien?

Si alguien se anima a compartir alguna experiencia, historia, poesía, cuento... en el  blog, ¡estupendo!

Por mi parte yo he escrito en mi cuaderno, entre otras cosas:

Maestra, si Jesús nació por ahí por China, ¿cómo llegó el cristianismo hasta aquí?

John Lennon, ¿Era de Almería, verdad?

- A ver, ¿cuál es el principal afluente del río Guadalquivir?
- ¿Afluente? ¿Eso existe?




"Taifa of Almería".


Almería was originated with the need for a better defence system that the Arab towns in the area had. It was Abd-ar-Rahman III who founded the Alcazaba (the Citadel), which gave this city its name: Al-Mari'yah (العامرية, the Watchtower).
The city was founded by Calipha Abd-ar-Rahman III of Córdoba in 955 AD. It was to be a principal harbour in his extensive domain to strengthen his Mediterranean defences.

Its Moorish castle, the Alcazaba of Almería, is the second largest among the Muslim fortresses of Andalusia, after the Alhambra.

In this period, the port city of Almería reached its historical peak. After the fragmentation of the Caliphate of Córdoba, Almería continued to be ruled by powerful local Muslim Taifa emirs like Jairan, the first independent Emir of Almería and Cartagena, and Almotacin, the poet emir. Both Jairan and Almotacin were fearless warriors, but also sophisticated patrons of the arts. A silk industry, based upon plantings of mulberry trees in the hot, dry landscape of the province, supported Almería in the 11th century and made its strategic harbour an even more valuable asset.

Contested by the emirs of Granada and Valencia, Almería experienced many sieges, including one especially fierce siege when Christians, called to the Second Crusade by Pope Eugene III, were also encouraged to attack the Muslim 'infidels'.
Almería passed to the control of the puritanical Muslim Almoravid emirs, and not until the late 15th century did it fall permanently into Christian hands. The city surrendered to the Catholic Monarchs, Fernando and Isabel, on December 26, 1489.

Farolillos árabes.

Este fin de semana Pablo y yo hemos hecho nuestros farolillos árabes. ¡Nos han quedado muy bien! Os dejo unas fotos para que los veáis. ¡Espero ver los vuestros el próximo día de artística!


Los farolillos encendidos:


Andalucía.

Además de la época de Al Andalus, en esta unidad de Ciencias, estamos estudiando también la Andalucía actual. Para que los más curiosos puedan ampliar sus conocimientos, os enlazo unas actividades en línea muy interesantes.


 

El Milenio del Reino de Almería.

Hoy hemos comenzados las nuevas unidades didácticas. Dichas unidades giran en torno al Milenio del Reino de Almería. Aún no hemos descubierto mucho sobre esta época. Comparto con vosotros un juego sobre Al-Andalus.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Cono_ud12_alandalus/frame_prim.swf