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¡Libros Gratis!

Ayer descubrí una web en la que han recopilado diferentes libros en formato digital, que están disponibles de manera gratuita para todo el que quiera descargarlos. Los que tengáis "tablet" podéis descargarlos en dichos dispositivos. Os recuerdo que para realizar las descargas y visitar la Web debéis estar acompañados por un adulto.

Os dejo el enlace:

¡Ya me comentaréis si os gustan los libros disponibles!

Past simple. Verb to be.


En inglés estamos trabajando con el pasado del verbo to be. Os propongo unas actividades en línea para practicar su uso. Para hacer las actividades debéis pinchar en la tabla que se muestra a continuación:


Día de la Paz.

El próximo viernes celebraremos el Día de la Paz. Como cada año vamos a bailar una coreografía, este año el baile es estilo "Bollywood".  ¡Quedará genial!

Con motivo de este día, a lo largo de las unidades que hemos desarrollado desde que volvimos de las vacaciones de Navidad, hemos trabajado en torno a la Paz. Más concretamente en relación con los Premios Nobel e inventores célebres.

Navegando por la Red, encontré el siguiente vídeo sobre la violencia de género. Aunque el 25 de noviembre ya tratamos este tema, para la Paz, se debe eliminar cualquier tipo de violencia. Os dejo el vídeo para que lo veáis. A ver qué os parece.



Biografía de Alfred Nobel.


En clase de Lengua hemos leído la biografía de Alfred Nobel porque a lo largo de esta unidad hablaremos mucho sobre los premios Nobel, especialmente el de la Paz.


Alfred Nobel

Químico sueco que inventó la dinamita y fundó los premios que llevan su nombre (Estocolmo, 1833 - San Remo, Italia, 1896). Pasó gran parte de su juventud en San Petersburgo (Rusia), donde su padre -que era ingeniero instaló una fábrica de armamento que quebró en 1859. Regresó a Suecia en 1863, completando allí las investigaciones que había iniciado en el campo de los explosivos: en 1863 consiguió controlar mediante un detonador las explosiones de la nitroglicerina, inventada por el italiano Ascanio Sobrero; en 1865 perfeccionó el sistema con un detonador de mercurio; y en 1867 consiguió la dinamita, un explosivo plástico resultante de absorber la nitroglicerina en un material sólido poroso, con lo que se reducían los riesgos de accidente (las explosiones accidentales de la nitroglicerina, en una de las cuales había muerto su propio hermano Emil, habían despertado fuertes críticas contra Nobel y sus fábricas).


Aún produjo otras invenciones en el terreno de los explosivos, como la gelignita (1875) o la balistita (1887). Nobel patentó todos sus inventos y fundó compañías para fabricarlos y comercializarlos desde 1865 (primero en Estocolmo y Hamburgo, luego también en Nueva York y San Francisco). Sus productos fueron de enorme importancia para la construcción, la minería y la ingeniería, pero también para la industria militar (para la cual habían sido expresamente diseñados algunos de ellos, como la balistita o pólvora sin humo); con ellos puso los cimientos de una fortuna, que acrecentó con la inversión en pozos de petróleo en el Cáucaso.


Por todo ello, Nobel acumuló una enorme riqueza, pero también un cierto complejo de culpa por el mal y la destrucción que sus inventos pudieran haber causado a la Humanidad en los campos de batalla. La combinación de ambas razones le llevó a legar su fortuna a una fundación -la Fundación Nobel, creada en 1900- con el encargo de otorgar una serie de premios anuales a las personas que más hubieran hecho en beneficio de la Humanidad en los terrenos de la Física, la Química, la Medicina, la Literatura y la Paz. Tales premios eran reflejo de la preocupación de Nobel por la paz mundial y de sus ideas progresistas y contrarias a la violencia; él mismo fue un cosmopolita, viajero incansable, que cambió de país de residencia varias veces (después de Rusia y Suecia, pasó a vivir en Alemania y en Francia, de donde hubo de emigrar a Italia por la impopularidad que le causó la adopción de la balistita por el ejército italiano para su munición).


Los Premios Nobel, que gozan de un alto prestigio internacional, se han venido otorgando anualmente desde 1901, con la excepción de los dos periodos de guerra mundial (1914-18 y 1939-45). La atribución de los cinco premios instituidos se dejó en manos de varias academias científicas suecas y del Comité Nobel de Noruega (que otorga el premio de la Paz). En 1968 el Banco de Suecia decidió añadir bajo el nombre de Nobel un sexto premio de Economía, que se ha venido otorgando anualmente desde 1969.


RESPONDE:

1.- ¿En qué país nació Alfred Nobel?
2.- ¿Qué inventó? ¿Qué fundó?
3.- ¿Qué causó la muerte a su hermano Emil?
4.- ¿A quién legó su fortuna?
5.- ¿En qué ramas se otorgan los premios Nobel?
6.- Escribe lo contrario de:

Guerra:

Juventud:

Iniciar:

Belleza:

7.- Completa con r o rr.

Medite__áneo            __osas          mato__ales         __obles

8.- Corrige los errores ortográficos.

mi hermano a estado en londres con su jefe

9.- Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras

Fortuna         Juventud          Fábrica          Fundación

10.- Rodea tres palabras agudas, tres llanas y tres esdrújulas en el texto.

La biblioteca.

Os dejo las preguntas sobre la lectura de la biblioteca.


1. ¿Qué es una biblioteca?
2. ¿Qué ofrece la biblioteca?
3. ¿Qué promueven y satisfacen las actividades de la biblioteca?
4. ¿Qué función tiene la biblioteca?
5.¿Qué quiere decir que la biblioteca ofrece una diversidad de caminos?
6. ¿Qué organización tienen los libros en una biblioteca?
7. ¿La biblioteca es un espacio adecuado para aprender?
8. ¿Qué hace un bibliotecario?
9. ¿Te gustaría ser bibliotecario? Razona tu respuesta.
10. Piensa que tienes que hacer una biblioteca. ¿Cómo la harías y qué pondrías en ella?