The Universe

En ciencias sociales estamos estudiando el Universo y sus componentes. Para que vayáis repasando el vocabulario os he buscado unos entretenidos vídeos sobre el tema.

Canción de los planetas. Está muy bien para que escuchéis la pronunciación del nombre de cada planeta. (Aparece "Pluto" como planeta).

Vídeo de los planetas y el Sistema Solar.

En la siguiente web tenéis la historia del Universo y un montón de curiosidades sobre el Sol, la Luna, los meteoritos... 

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Y para los que queráis más... Aquí os dejo el enlace a la página web para niños de la NASA. Buscando vídeos y actividades me he topado con ella. Está muy bien, os va a encantar. 

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Y bueno ya que estamos, os enlazo la web de la NASA que también es interesantísima. Seguro que os gusta la "Galería de fotos", se muestran imágenes de galaxias, la Luna, astronautas en diferentes misiones... 

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Our senses

Chicos y chicas, sin prisa pero sin pausa. Hoy hemos acabado de ver en clase el apartado de la unidad sobre los 5 sentidos. A mí, cuya asignatura favorita ha sido desde siempre ciencias naturales, me gustan especialmente los contenidos relacionados con el cuerpo humano. Concretamente, éstos relacionados con el cerebro y los sentidos me apasionan. 

Para repasar en casa lo mejor es volver a rehacer las actividades, los dibujos, los esquemas... pero además de eso, os he buscado algunos vídeos sobre este tema para que repaséis el vocabulario. Espero que os sean útiles. 

En este primer vídeo explican cuáles son los 5 sentidos y las características básicas de cada uno de ellos.

La vista.

El oído.

Lectura: El Universo

Por si no os ha dado tiempo a copiarlo todo aquí tenéis las preguntas sobre la lectura. (No se ve muy bien, con las prisas la foto ha salido un poco borrosa).

Cuaderno de bitácora

¡Hola!

Vamos a poner en marcha el cuaderno de bitácora. Pero... ¿Qué es eso? ¿Para qué lo queremos? Bien, el cuaderno de bitácora es una libreta de apuntes personales ideal para fomentar la escritura libre (tanto para el alumnado como para el profesorado o para las familias...). Por ello no se evalúa ni se corrige. Simplemente se realiza por amor a la escritura.

En vuestro caso, plasmaréis vuestros gustos, sentimientos, ideas, cosas de las cuales queráis tener un recuerdo... Para ello podréis incluir fotos, pegatinas o estampas, etiquetas, entradas de conciertos... Todos los estudiantes que quieran tendrán oportunidad de compartir con los/as compañeros/as lo que han plasmado en su bitácora.

Ya he comentado en clase que no necesitáis comprar una nueva libreta, podéis reciclar alguna libreta del curso pasado que os quedara a medias. Como ya conocéis un poco sobre el "scrapbooking", sois libres para decorarla como más os guste.

¡Os animo a participar y a llevar a cabo este bonito proyecto!

Haciendo esquemas

Hoy en ciencias sociales hemos visto los

cuerpos celestes. Para el próximo día debéis completar el esquema del apartado. Para ello os he proporcionado la línea que debe seguir. 

¡Ánimo, saldrán bien!

Os dejo el esquema que completamos en clase.

The Universe.

En ciencias sociales comenzamos ayer la unidad 1.

Para empezar hicimos una lluvia de ideas. ¡Sabéis un montón de cosas! 

New unit

Como siempre al inicio de una unidad, aquí os dejo parte del vocabulario con el que trabajaremos.

Aquí os dejo también la actividad que os he propuesto en clase.

Write about gadgets.

1. Calculator.

You can use it to do maths.

2. Video games console.

3. MP3 player.

4. Satnav.

La comunicación

Esta mañana hemos empezado las nuevas unidades didácticas. En lengua hemos visto qué es la comunicación, sus tipos y sus elementos. Para finalizar la explicación hemos hecho este esquema.

Esquema con palabras clave subrayadas:

Con el paso de los días y con práctica iréis personalizando y haciendo vuestros los esquemas. Trabajaremos con ellos y con otras técnicas de estudio en diferentes asignaturas para que lleguéis a

dominar dichas técnicas.    

Continuamos trabajando...

More questions

Hoy en inglés, después del repaso de forma oral, hemos hecho esta actividad en la libreta. Os la dejo aquí a los que no habéis acabado de copiarla.

Wh- questions

Os he buscado algunas actividades para repasar cómo formular "wh- questions".

Completa con la partícula correcta.

Recopilación de actividades para completar.