Actividades para que el confinamiento se pase en un abrir y cerrar de ojos

¡Hola! Parece ser que vamos a estar en casa algunos días más... Como hay tiempo de sobra para las tareas, las consolas, el aburrimiento... Os he buscado algunas cosillas para poder realizar otro tipo de actividades que igual no se os habían ocurrido aún. Hay mandalas para colorear, iniciación al lettering y manualidades diversas. 

¡¡Os animo a todos a llevar a cabo alguna de las actividades!! Espero vuestras fotos de los productos finales, podemos compartirlas con los demás para animarlos a subirse al carro de lo artístico. 

¡Vamos!

Mandalas para colorear. Visitar web
Tangram, fichas de figuras. Visitar web
Cómo escribir títulos bonitos sin lettering. Ver vídeo
Tutoriales de lettering
Abecedario. Ver vídeo
Principiantes. Ver Vídeo
Manualidades con tubos de papel higiénico. Ver vídeo
Fútbol chapas casero. Ver vídeo
Laberinto de canicas. Ver vídeo
Tres en raya. Ver vídeo

¡Feliz Día de Andalucía!

Hoy hemos celebrado el Día de Andalucía.

Como cada año hemos asistido al acto junto con los compañeros/as de todo el centro. Como ya es costumbre en nuestro centro, hemos acompañado al himno con lengua de signos. Después, al finalizar el acto, hemos disfrutado de las tostadas de tomate y aceite de oliva. Una vez hemos vuelto a clase, ha quedado expuesta en el pasillo nuestra obra de arte. Para finalizar la unidad didáctica hemos realizado una "copia" del cuadro de Julio Romero de Torres, "Pereza andaluza". Aquí expongo nuestra réplica.

Cuaderno de bitácora

¡Hola!

Vamos a poner en marcha el cuaderno de bitácora. Pero... ¿Qué es eso? ¿Para qué lo queremos? Bien, el cuaderno de bitácora es una libreta de apuntes personales ideal para fomentar la escritura libre (tanto para el alumnado como para el profesorado o para las familias...). Por ello no se evalúa ni se corrige. Simplemente se realiza por amor a la escritura.

En vuestro caso, plasmaréis vuestros gustos, sentimientos, ideas, cosas de las cuales queráis tener un recuerdo... Para ello podréis incluir fotos, pegatinas o estampas, etiquetas, entradas de conciertos... Todos los estudiantes que quieran tendrán oportunidad de compartir con los/as compañeros/as lo que han plasmado en su bitácora.

Ya he comentado en clase que no necesitáis comprar una nueva libreta, podéis reciclar alguna libreta del curso pasado que os quedara a medias. Como ya conocéis un poco sobre el "scrapbooking", sois libres para decorarla como más os guste.

¡Os animo a participar y a llevar a cabo este bonito proyecto!

Vemos lo que hacemos.

 Ya está preparado el nuevo dispositivo que vamos a incorporar en nuestro día a día en la clase, la cámara de vídeo. El vídeo, va a ser un recurso para evaluar vustras actuaciones en el aula. 

La semana pasada en la clase de artística grabamos un vídeo. Después,lo vimos y analizamos qué pasaba durante la clase. Vuestros comentarios fueron muy interesantes y os llevaron a reflexionar sobre vuestra propia actuación en el aula. Os dejo la imagen de dichos comentarios:

"Active volcano"

La semana pasada comenzamos el proyecto de artística para la unidad que estamos trabajando, un volcán "dormido" que se convertirá en un volcán activo...

En la primera sesión llevasteis a cabo el diseño del volcán y comenzasteis a hacerlo realidad.

Mañana deberían quedar finalizados, de manera que el viernes podamos provocar la reacción química que hará que el volcán entre en erupción. 

¡Grabaré vídeos para que los podáis mostrar a las familias y amigos!

Así va la tarea...

Y las cosas que pasan en artística... 

Our plants.

Os dejo los carteles de las plantas que debéis preparar.

Cuaderno de bitácora.

He abierto esta entrada para que me contéis qué os parece el "cuaderno de bitácora". ¿Os gusta la idea? ¿Os parece interesante? ¿Creéis que lo seguiremos haciendo a lo largo del curso? ¿Lo habéis compartido con alguien?

Si alguien se anima a compartir alguna experiencia, historia, poesía, cuento... en el  blog, ¡estupendo!

Por mi parte yo he escrito en mi cuaderno, entre otras cosas:

Maestra, si Jesús nació por ahí por China, ¿cómo llegó el cristianismo hasta aquí?

John Lennon, ¿Era de Almería, verdad?

- A ver, ¿cuál es el principal afluente del río Guadalquivir?

- ¿Afluente? ¿Eso existe?

Taller de encuadernación.

Como cada curso, el alumnado de 4° de primaria ha realizado el taller de encuadernación. Tuvo lugar junto con los talleres celebrados con motivo del Día del Libro. 

El resultado de las libretas de notas es estupendo. Prueba de ello, esta imagen que recopila todas las portadas de las mismas.