El Universo: los cuerpos celestes 5º
Hoy hemos visto cómo se originó el Universo. Tras el Big Bang se formaron los cuerpos celestes que existen en él. Os dejo los apuntes de clase. Recordad que hay que saber la definición de cada uno para poder realizar ejercicios de unir cada concepto con su definición.
Rocas y minerales 6º
Continuamos con el estudio de los tipos de minerales y rocas. Por equipos habéis iniciado la realización de una pequeña investigación que tendréis que exponer en clase. Os recuerdo que en lengua el tipo de texto a trabajar es expositivo, concretamente será oral. ¡Esto os vendrá bien para practicar!
Las capas de la Tierra 5º y 6º
Comenzamos la situación de aprendizaje 5 con las capas de la Tierra: atmósfera, geosfera, hidrosfera y biosfera.
Apuntes SdA 4 5º
Cerramos la situación de aprendizaje con la colaboración de vuestra compañera de 6º, Carmen. Una estupenda introducción a Scratch. ¡Quién sabe si saldrá algún programador o programadora de esta clase!
Y en la última sesión, la masterclass de Carlos con el Zum kit, nos enseñará las partes del robot y un poquito cómo funciona.
Apuntes SdA 4 6º
“Jugando” con los circuitos:
La última parte de la situación de aprendizaje es práctica y tiene que ver con la programación en Scratch y con robótica (“jugaremos” con los Zum kits).
El siglo XX
Os dejo la recopilación de resúmenes del siglo XX.
Reinado de Alfonso XIII y dictadura de Primo de Rivera:
La Segunda República:
La Guerra Civil:
La dictadura franquista:
La Transición:
Signos de puntuación
Comparto el esquema de los signos de puntuación.
No está mal para repasar los usos de los diferentes signos que hemos visto.
La Edad Media
Os dejo los apuntes de la Edad Media.
Las invasiones germánicas:
El reino visigodo en España:
Al- Andalus:
El texto publicitario
Es fundamental conocer las características de este texto ya que en nuestro reto de situación de aprendizaje realizaréis un publirreportaje sobre la localización es que ya habéis elegido en los equipos.
Poco a poco iremos aportando ideas para su finalización de manera exitosa.
Os dejo el esquema que habéis trabajado en clase a 4 bandas…
La Edad Media 5º
En la situación de aprendizaje 3 nos toca trabajar Historia de España, concretamente arrancamos desde la Edad Media. Os dejo el resumen que hemos realizado en clase después de releer y subrayar los apuntes.
La tarea pendiente: resumir lo siguiente.
Es muy importante el trabajo de las técnicas de estudio. ¡Ánimo que es algo a lo que le sacaréis mucho partido!
La tarea pendiente: resumir lo siguiente.
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