Os dejo los apuntes de la pizarra. La próxima semana realizaremos unos proyectos por equipos sobre los diferentes tipos de ecosistemas.
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Zonas climáticas y los climas 5º
Aquí tenemos las zonas climáticas de la Tierra y los climas de España. De estos últimos hay que saber el clima y sus características más básicas en cuanto a temperaturas y a precipitaciones.
Vertientes de los ríos españoles
Comparto con vosotros el mapa de los ríos y sus vertientes. ¿¡Qué mejor para repasar que la canción de los ríos!?
La atmósfera 5º
Hoy en clase hemos visto la atmósfera y sus capas. Dejo los apuntes de clase. Aunque son sencillos hay que trabajarlos porque seguimos sumando muchos conceptos nuevos.
El relieve de España
Os dejo el mapa con los principales elementos del relieve que hemos trabajado en clase.
La costa española
Continuamos estudiando el relieve. Hoy hemos visto la costa española y sus características.
El Universo: los cuerpos celestes 5º
Hoy hemos visto cómo se originó el Universo. Tras el Big Bang se formaron los cuerpos celestes que existen en él. Os dejo los apuntes de clase. Recordad que hay que saber la definición de cada uno para poder realizar ejercicios de unir cada concepto con su definición.
Rocas y minerales 6º
Continuamos con el estudio de los tipos de minerales y rocas. Por equipos habéis iniciado la realización de una pequeña investigación que tendréis que exponer en clase. Os recuerdo que en lengua el tipo de texto a trabajar es expositivo, concretamente será oral. ¡Esto os vendrá bien para practicar!
Las capas de la Tierra 5º y 6º
Comenzamos la situación de aprendizaje 5 con las capas de la Tierra: atmósfera, geosfera, hidrosfera y biosfera.
Apuntes SdA 4 5º
Cerramos la situación de aprendizaje con la colaboración de vuestra compañera de 6º, Carmen. Una estupenda introducción a Scratch. ¡Quién sabe si saldrá algún programador o programadora de esta clase!
Y en la última sesión, la masterclass de Carlos con el Zum kit, nos enseñará las partes del robot y un poquito cómo funciona.
Apuntes SdA 4 6º
“Jugando” con los circuitos:
La última parte de la situación de aprendizaje es práctica y tiene que ver con la programación en Scratch y con robótica (“jugaremos” con los Zum kits).
El siglo XX
Os dejo la recopilación de resúmenes del siglo XX.
Reinado de Alfonso XIII y dictadura de Primo de Rivera:
La Segunda República:
La Guerra Civil:
La dictadura franquista:
La Transición:
La Edad Media
Os dejo los apuntes de la Edad Media.
Las invasiones germánicas:
El reino visigodo en España:
Al- Andalus:
La Edad Media 5º
En la situación de aprendizaje 3 nos toca trabajar Historia de España, concretamente arrancamos desde la Edad Media. Os dejo el resumen que hemos realizado en clase después de releer y subrayar los apuntes.
La tarea pendiente: resumir lo siguiente.
Es muy importante el trabajo de las técnicas de estudio. ¡Ánimo que es algo a lo que le sacaréis mucho partido!
La tarea pendiente: resumir lo siguiente.
Organización de España 5º
Os recuerdo que en la prueba escrita preguntaré las comunidades autónomas que forman España.
Organización de España 6º
Para que resulte más fácil gestionar el país, está organizado en comunidades autónomas; que a su vez están formadas por una o más provincias. Dentro de cada provincia hay más subdivisiones que ayudan a organizar los recursos que la población necesita.
¡¡Os recuerdo que en la prueba escrita habrá un mapa de provincias!!
Andalucía 5º
Además de lo que aparece en los apuntes, hemos repasado las provincias de Andalucía ya que, ¡¡¡hay que saber colocarlas en el mapa!!!
Población y trabajo 6º
Esos apuntes se habían quedado sin subir al blog. En teoría deberíais tenerlos en los apuntes.
Organización del territorio español 5º y 6º
Comparto los apuntes sobre la organización del territorio español. Recordad que en la prueba escrita habrá preguntas en las que tendréis que explicar (desarrollar) y no solo unir con flechas o seleccionar respuestas.
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