Actividades para que el confinamiento se pase en un abrir y cerrar de ojos

¡Hola! Parece ser que vamos a estar en casa algunos días más... Como hay tiempo de sobra para las tareas, las consolas, el aburrimiento... Os he buscado algunas cosillas para poder realizar otro tipo de actividades que igual no se os habían ocurrido aún. Hay mandalas para colorear, iniciación al lettering y manualidades diversas. 

¡¡Os animo a todos a llevar a cabo alguna de las actividades!! Espero vuestras fotos de los productos finales, podemos compartirlas con los demás para animarlos a subirse al carro de lo artístico. 

¡Vamos!

Mandalas para colorear. Visitar web
Tangram, fichas de figuras. Visitar web
Cómo escribir títulos bonitos sin lettering. Ver vídeo
Tutoriales de lettering
Abecedario. Ver vídeo
Principiantes. Ver Vídeo
Manualidades con tubos de papel higiénico. Ver vídeo
Fútbol chapas casero. Ver vídeo
Laberinto de canicas. Ver vídeo
Tres en raya. Ver vídeo

¡Feliz Día de Andalucía!

Hoy hemos celebrado el Día de Andalucía.

Como cada año hemos asistido al acto junto con los compañeros/as de todo el centro. Como ya es costumbre en nuestro centro, hemos acompañado al himno con lengua de signos. Después, al finalizar el acto, hemos disfrutado de las tostadas de tomate y aceite de oliva. Una vez hemos vuelto a clase, ha quedado expuesta en el pasillo nuestra obra de arte. Para finalizar la unidad didáctica hemos realizado una "copia" del cuadro de Julio Romero de Torres, "Pereza andaluza". Aquí expongo nuestra réplica.

Cuaderno de bitácora

¡Hola!

Vamos a poner en marcha el cuaderno de bitácora. Pero... ¿Qué es eso? ¿Para qué lo queremos? Bien, el cuaderno de bitácora es una libreta de apuntes personales ideal para fomentar la escritura libre (tanto para el alumnado como para el profesorado o para las familias...). Por ello no se evalúa ni se corrige. Simplemente se realiza por amor a la escritura.

En vuestro caso, plasmaréis vuestros gustos, sentimientos, ideas, cosas de las cuales queráis tener un recuerdo... Para ello podréis incluir fotos, pegatinas o estampas, etiquetas, entradas de conciertos... Todos los estudiantes que quieran tendrán oportunidad de compartir con los/as compañeros/as lo que han plasmado en su bitácora.

Ya he comentado en clase que no necesitáis comprar una nueva libreta, podéis reciclar alguna libreta del curso pasado que os quedara a medias. Como ya conocéis un poco sobre el "scrapbooking", sois libres para decorarla como más os guste.

¡Os animo a participar y a llevar a cabo este bonito proyecto!

Vemos lo que hacemos.

 Ya está preparado el nuevo dispositivo que vamos a incorporar en nuestro día a día en la clase, la cámara de vídeo. El vídeo, va a ser un recurso para evaluar vustras actuaciones en el aula. 

La semana pasada en la clase de artística grabamos un vídeo. Después,lo vimos y analizamos qué pasaba durante la clase. Vuestros comentarios fueron muy interesantes y os llevaron a reflexionar sobre vuestra propia actuación en el aula. Os dejo la imagen de dichos comentarios:

"Active volcano"

La semana pasada comenzamos el proyecto de artística para la unidad que estamos trabajando, un volcán "dormido" que se convertirá en un volcán activo...

En la primera sesión llevasteis a cabo el diseño del volcán y comenzasteis a hacerlo realidad.

Mañana deberían quedar finalizados, de manera que el viernes podamos provocar la reacción química que hará que el volcán entre en erupción. 

¡Grabaré vídeos para que los podáis mostrar a las familias y amigos!

Así va la tarea...

Y las cosas que pasan en artística... 

Cuaderno de bitácora.

He abierto esta entrada para que me contéis qué os parece el "cuaderno de bitácora". ¿Os gusta la idea? ¿Os parece interesante? ¿Creéis que lo seguiremos haciendo a lo largo del curso? ¿Lo habéis compartido con alguien?

Si alguien se anima a compartir alguna experiencia, historia, poesía, cuento... en el  blog, ¡estupendo!

Por mi parte yo he escrito en mi cuaderno, entre otras cosas:

Maestra, si Jesús nació por ahí por China, ¿cómo llegó el cristianismo hasta aquí?

John Lennon, ¿Era de Almería, verdad?

- A ver, ¿cuál es el principal afluente del río Guadalquivir?

- ¿Afluente? ¿Eso existe?

Farolillos árabes.

Este fin de semana Pablo y yo hemos hecho nuestros farolillos árabes. ¡Nos han quedado muy bien! Os dejo unas fotos para que los veáis. ¡Espero ver los vuestros el próximo día de artística!

Los farolillos encendidos:

San Valentín.

El pasado viernes fue el día de San Valentín. En clase de Art hicimos nuestra pequeña manualidad para ese día, un dulce jardín. Os muestro algunas de nuestras creaciones.

Repaso para el verano.

¡Hola a todos! Ya lleváis unos días de vacaciones, y sé que algunos ya han empezado a realizar actividades de repaso. Aquí os voy a enlazar algunas actividades para imprimir y realizar on-line.

Actividades de repaso de Lengua, Mates y Cono. Ver.
Repaso de Mates en línea. Ver.
Actividades de todas las asignaturas. Ver.

¡Os deseo un feliz verano y que lo paséis muy bien! 

Leonardo Da Vinci.

Let's learn more about Leonardo! En artítica estamos realizando una imitación de "La Gioconda", obra pictórica más famosa del gran artista e inventor.

Aquí os dejo una copia de dicho cuadro preparada para colorear.

Lapiceros

Hoy hemos empezado a hacer nuestros lapiceros. Podéis buscar ideas en Internet, a ver si encontráis modelos originales.

Vuestros marcapáginas.

Hace ya unas semanas, en artística hicisteis unos marcapáginas personalizados. Aquí hay un pequeña muestra.

Manualidades de Navidad.

Como muchos de vosotros sois unos artistas y no podéis dejar de crear, aquí os pongo un enlace de una página en la que podéis ver distintas manualidades navideñas sencillas de realizar.

 

Ver página

Halloween en tercero A.

Halloween resumido en imágenes.

Fantasmas de Halloween.

Hoy habéis visto la manualidad de Halloween que ha hecho Sara. Por si alguien más se anima, os dejo un vídeo en el que explican cómo hacer los fantasmas. Es sencillo.

VER VÍDEO.