En inglés también estamos estudiando el comparativo y el superlativo. Es cuestión de práctica, no os desaniméis si tenéis lío con esto.
Los ríos de España
Seguimos profundizando en la unidad del relieve y llegamos al estudio de los ríos. Antes de comenzar a estudiar los ríos que pertenecen a cada una de las vertientes, es imprescindible tener claro qué es un río y cuáles son sus partes; así como otros conceptos básicos. Como siempre, qué mejor que unos apuntes reforzados con un pequeño dibujo. ¡¡¡Ánimo, es un tema bonito!!! Qué menos que conocer bien nuestro país. Hayden están aprendiendo un montón sobre la geografía española... 😁
Aparato reproductor
Continuamos con el cuerpo humano. En este caso, los órganos reproductores masculino y femenino. De manera muuuuuy resumida hemos visto cuáles son las partes de ambos. Comparto la tabla resumen.
Día del flamenco
Ayer, 16 de noviembre, se celebró el día del flamenco. En clase leímos un texto sobre Julián Arcas. Hoy para ampliar un poco y complementar la actividad os he propuesto unos ejercicios sobre el texto. Lo comparto por si alguien lo necesita.
El adjetivo. Los grados del adjetivo.
Como ya os he dicho en clase, es importante afianzar estos contenidos ya que, en inglés también estamos trabajando con los adjetivos. ¡¡Seguiremos practicando!!
El relieve de España
Comenzamos la UDI 1 trabajando las principales unidades de relieve de España. Aunque ya hemos realizado control de mapa y control de teoría, seguimos trabajando en ello para que no caiga en el olvido.
En Classroom encontraréis actividades y vídeos de repaso.
Las costas de España: costa atlántica y costa mediterránea.
En sociales, la segunda parte de la UDI 1 tiene que ver con las costas de España. Aquí os dejo las anotaciones que llevamos hasta ahora sobre el tema. ¡¡Recordad que debéis repasar a diario!! Ánimo, es importante conocer la geografía y las características de nuestro país.
El aparato excretor
Como en el resto de aparatos y sistemas, comenzamos viendo las partes principales que componen el aparato excretor.
Continuamos con su funcionamiento.
EL sistema circulatorio
Continuamos con el estudio de los aparatos y sistemas. Comenzamos con el sistema circulatorio, ya sabéis que es el encargado de hacer que la sangre llegue a todas las células de nuestro cuerpo. Os dejo los apuntes.
El sistema respiratorio
Hoy hemos visto cuáles son las partes del sistema respiratorio y cómo funciona. Os dejo los apuntes para que los completéis tranquilamente en casa.
¡¡¡Recordad los materiales que necesitaréis el viernes para realizar el proyecto!!!
El aparato digestivo
¡¡Hola!! Os dejo las anotaciones sobre el aparato digestivo. Repasad vuestros apuntes para que nos os falte nada.
Los Asturias y los Borbones
En esta entrada os dejo los últimos resúmenes del curso, el apartado de los Austrias y el de los Borbones.
Montaje y experimentación con los circuitos eléctricos.
¡Ya hemos comenzado a trabajar con nuestros circuitos eléctricos! Hay ideas de todo tipo, seguro que los productos finales son magníficos.
Os dejo estos vídeos sobre los circuitos.
¿Cómo montar un circuito eléctrico básico? Mira el vídeo y aprende.
Experimentamos con materiales conductores y materiales aislantes.
La electricidad y las máquinas
A continuación, el pequeño resumen sobre la corriente eléctrica y los materiales: conductores y aislantes.
Los circuitos eléctricos
Anotaciones sobre los circuitos eléctricos. Vamos a preparar los elementos necesarios para montar nuestro propio circuito.
Los Reyes Católicos
Continuamos con la historia de España. Os he buscado un vídeo sobre el reinado de los Reyes Católicos. En él aclaran muchos conceptos que en clase solo hemos mencionado. Os recomiendo que lo veáis, aparecen muchas curiosidades.
La energía y las máquinas
Comenzamos la unidad 5 trabajando las máquinas, sus tipos y características.
Poesía
Comparto las anotaciones de lo que hemos trabajado en relación con la poesía. ¡¡Completad los apuntes!!
El calor y los cambios físicos
Se me había quedado sin publicar este apartado. Comparto las anotaciones de la pizarra.
Fuentes de energía
Continuamos trabajando la unidad sobre la energía. Hoy hemos visto los tipos de gentes de energía: renovables y no renovables. Os dejo el esquema de las páginas 92-93.
La Reconquista
Tras la decadencia de al-Ándalus y su división en reinos de taifas, los cristianos del norte de la península van haciéndose de nuevo con territorios de la península. A dicho periodo se lo conoce como: la Reconquista. Os dejo unos vídeos, sé que a algunos/as les gustan. 😉
Vídeo resumen de la Edad Media en la península:
Curiosidades de la Edad Media:
Al-Ándalus
Continuamos con el estudio de la Historia de España. Concretamente, al-Ándalus: el paso de los musulmanes por la Península Ibérica. Os he buscado unos vídeos para que os ayuden a estudiar el tema. Ya sabéis que debéis repasar a diario, hay muchas fechas, nombres, hechos que tuvieron lugar...
¡¡Espero que os gusten!!
La invasión musulmana:
El Reino Visigodo e invasión musulmana:
Futuro planeado
En inglés estamos estudiando el futuro planeado, expresión con “going to”. En la última sesión realizamos este resumen:
Es necesario conocer el verbo to be para poder llegar a dominar el uso de esta expresión.
Las palabras compuestas
Y seguimos con el estudio de nuestra lengua. Enriquecemos el vocabulario usando palabras compuestas.
La energía (inglés)
En la unidad 4 de naturales vamos a estudiar la energía, sus tipos, los cambios que provoca... aquí tenéis el esquema inicial. ¡Ánimo!
Pasa los más curiosos... aquí tenéis un vídeo en el que explican cómo funcionan las centrales nucleares.
La energía
Comenzamos la unidad 4: Plántate ante el cambio climático. En naturales, empezamos con la energía y sus tipos. Como siempre, os dejo las anotaciones del primer apartado.
Charlamos con la policía: Los peligros de internet y el uso de redes sociales.
Desde hace algunos cursos, el alumando de 5º y 6º recibe charlas sobre las redes sociales y el uso seguro de internet. El último miércoles antes de Semana Santa tuvimos una videollamada con Juan Magaña, policía dedicado a la concienciación del profesorado, alumnado y familias sobre el ciberbullying, los peligros de internet, el grooming...
A continuación, un vídeo protagonizado por un experto en resolución de conflictos y algunos estudiantes. En él comentan qué es el acoso y cómo pararlo.
Os dejo el enlace de una entrada anterior del blog sobre la charla con la policía.
https://noisytorremar.blogspot.com/2017/03/acoso-escolar-y-ciberacoso.html
Relaciones alimentarias
Continuamos con el trabajo de los ecosistemas. Concretamente, las relaciones alimentarias. Os dejo las anotaciones a modo de resumen. ¡Hay que hacer las actividades de la página 16!
Comunidades autónomas y sus provincias
Seguimos trabajando la organización del territorio español. Os dejo unos enlaces a mapas interactivos para practicar.
Ecosistemas
Os dejo las anotaciones de hoy sobre los ecosistemas. Para que completéis en casa tranquilamente lo que tengáis pendiente.
Fotosíntesis y respiración.
Ya sabemos qué procesos llevaban a cabo las plantas: la fotosíntesis y la respiración.
Os dejo los apuntes, esa información es la que debéis controlar de cara al control.
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