El teatro en la calle
Con el fin de celebrar el Día Internacional del Teatro, el Ayuntamiento de Almería ha organizado diferentes representaciones a pie de calle. Os dejo el enlace a la noticia para que podáis ver los horarios de las obras que estarán repartidas en distintos puntos de la ciudad.
La teoría a través de experimentos.
En esta entrada del blog os voy a enlazar algunos vídeos de experimentos que explican ciertas partes de la unidad de ciencias. Espero que os aclaren los conceptos y entendáis bien todo.
La densidad de las sustancias:
¿Qué es el átomo?
La densidad de las sustancias:
Fluido no newtoniano:
Cambios de estado del agua.
¿Qué es el átomo?
Cómo fabricar "flubber" casero.
Repaso de la UDI. La materia y la energía.
Os propongo unas actividades para repasar lo que hemos estudiado en la unidad 6. Os vendrán bien para preparar el control del próximo viernes. Si tenéis dudas, mañana después del movijuego las resolvemos.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué es la materia?
2. ¿Qué es la masa de un cuerpo? ¿Y el volumen?
3. ¿Por qué flota un corcho en el agua?
4. What is the difference between heterogeneous mixtures and homogeneous mixtures?
5. What chemical reactions do you know?
6. Number the types of changes in state.
7. Complete the text:
Everything in the ..................... is made up of ....................
Matter exists in three different states:.................... , .................... , ....................
.................... substances consist of just .................... type of matter.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué es la materia?
2. ¿Qué es la masa de un cuerpo? ¿Y el volumen?
3. ¿Por qué flota un corcho en el agua?
4. What is the difference between heterogeneous mixtures and homogeneous mixtures?
5. What chemical reactions do you know?
6. Number the types of changes in state.
7. Complete the text:
Everything in the ..................... is made up of ....................
Matter exists in three different states:.................... , .................... , ....................
.................... substances consist of just .................... type of matter.
Senderismo Alboloduy.
¡Que vamos!
¡Que no vamos!
¡Vamos!
De camino al Puerto de la Ragua nos comunican los monitores de la actividad que la Guardia Civil ha cortado la carretera por haberse formado placas de hielo.
Nos proponen cambio de planes, trasladamos la actividad a Alboloduy. Parece que finalmente podremos realizar la actividad, el sol se abre paso entre las nubes... ¡Qué cansancio después de recorrer el Sendero del Salto del Caballo!
El entorno:
El almendro y su fruto:
Curiosa formación en la pared por la arcilla que es arrastrada por el agua:
La alcaldesa del pueblo, al escucharnos, sale a saludarnos:
Vemos lo que hacemos.
Ya está preparado el nuevo dispositivo que vamos a incorporar en nuestro día a día en la clase, la cámara de vídeo. El vídeo, va a ser un recurso para evaluar vustras actuaciones en el aula.
La semana pasada en la clase de artística grabamos un vídeo. Después,lo vimos y analizamos qué pasaba durante la clase. Vuestros comentarios fueron muy interesantes y os llevaron a reflexionar sobre vuestra propia actuación en el aula. Os dejo la imagen de dichos comentarios:
La poesía.
¿Sabéis que cada día del año es el Día Mundial de algo? Hoy es el Día Mundial de la Poesía. Comparto la siguiente con vosotros y os animo a compartir alguna que os guste.
Esto no es una poesía, pero me ha encantado y tenía que compartir esta cita:
The world is full of nice people,
If you can't find one,
Be one.
Parque de las Ciencias de Granada.
Dentro de poco más de un mes iremos de viaje a Granada. Como sabéis, visitaremos el Parque de las Ciencias, por esta razón se me ha ocurrido enlazar en el blog la Web oficial. Podéis ver todo lo que allí nos vamos a encontrar.
Crazy chemistry!
Good morning students! Today I have found an interesting Web where you can see different experiments to do at home. I hope you like it!
La materia y sus propiedades.
Os enlazo el esquema de los contenidos en español de la unidad de ciencias.
"Active volcano"
En la primera sesión llevasteis a cabo el diseño del volcán y comenzasteis a hacerlo realidad.
Mañana deberían quedar finalizados, de manera que el viernes podamos provocar la reacción química que hará que el volcán entre en erupción.
¡Grabaré vídeos para que los podáis mostrar a las familias y amigos!
Así va la tarea...
Cómo crear una nube.
Como la lectura del experimento os ha llamado la atención, os enlazo el vídeo en el que explican cómo crear una nube. ¡A ver si alguien se anima y nos cuenta cómo le ha ido el experimento!
Changes of state.
Nunca estudiar los cambios de estado de la materia fue tan divertido. Comparto el vídeo que hemos visto hoy en clase. La información está bien resumida, os vendrá bien para repasar.
Matter and Energy.
Ya estamos comenzando las nuevas unidades. Os dejo las primeras anotaciones de ciencias y el ejemplo de cómo resumir la información sobre los cambios de estado.
Museo de Historia Natural.
El Museo de Historia Natural de Nueva York tiene una página Web con un montón de curiosidades científicas, juegos... Espero que os guste, a mi me ha encantado. Por cierto, si visitáis Nueva York, la visita a ese museo es obligatoria, ¡ES IMPRESIONANTE!
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